Tworzenie i rozwiązywanie problemów
Od pomysłu do gotowej rzeczy — buduje, projektuje, naprawia.
Po krótkim, skupionym bloku nauki dzień się otwiera. Trwałych kompetencji uczymy wprost — a każdy projekt kończy się czymś prawdziwym: pokazem, sprzedażą, startem, testem na żywo.
Twoje dziecko umie udzielić pierwszej pomocy (z certyfikatem), ugotowało pięć prawdziwych obiadów, sprzedało pierwszy produkt i wystąpiło przed publicznością.
Tematy się zmieniają, kompetencje narastają. Każde zajęcie poniżej rozwija jedną lub kilka z nich — celowo, nie przy okazji.
Od pomysłu do gotowej rzeczy — buduje, projektuje, naprawia.
Zamienia pomysł w ofertę, rozumie pieniądze i ryzyko.
Mówi jasno, broni zdania, występuje przed ludźmi.
Działa w zespole, bierze odpowiedzialność, prowadzi innych.
Nie poddaje się, radzi sobie z porażką i emocjami.
Rozumie świat, dba o otoczenie, działa jak obywatel.
Kompetencji uczymy jak przedmiotu — krok po kroku, nie zostawiamy ich przypadkowi.
Każdy projekt kończy się czymś prawdziwym: pokazem, sprzedażą, publikacją, startem.
Liczy się efekt na żywo — nie obecność. Zaliczone, gdy naprawdę zadziała.
Zespół buduje sprawny gokart na pedały według prawdziwych planów — i staje na starcie w dniu wyścigu.
🏁 Dzień wyścigu na torze
Prowadzą szkolną pasiekę pod okiem pszczelarza przez cały sezon. Finał: zlewanie miodu do słoika z własną etykietą.
🍯 Słoik miodu z własną etykietą
Składają drona z zestawu, kalibrują go i przeprowadzają przez tor przeszkód. Od śrubki do przelotu.
🛸 Przelot przez tor przeszkód
Ekipy piszą, kręcą i montują 3–5-minutowy film w jeden weekend. Finał: premiera na dużym ekranie — z widownią i oklaskami.
🎬 Premiera przed publicznością
Zakładają mini-firmę, sprzedają na jarmarku i rozliczają prawdziwy zysk lub stratę. Przy kolacji usłyszysz: „sprzedałem wszystko i zarobiłem 47 złotych”.
💶 Rozliczony pierwszy zysk
Zarządzają portfelem 100 000 zł na prawdziwych danych rynkowych i piszą raport inwestycyjny. Tutaj straty uczą za darmo.
📈 Raport inwestycyjny z prawdziwych danych
Reprezentują kraj na symulacji obrad ONZ i negocjują rezolucje po angielsku, według prawdziwych procedur.
🌐 Rezolucja wynegocjowana po angielsku
Certyfikowany kurs pierwszej pomocy ERC z czynnym ratownikiem medycznym. Certyfikat ważny 3 lata, uznawany w całej Europie.
📜 Certyfikat ERC ważny 3 lata
Projektują i budują cedrową budkę, wieszają ją w parku i czekają. Wiosną do domu wraca zdjęcie pierwszego lokatora.
🐦 Zdjęcie pierwszego lokatora
Zespół buduje sprawny gokart na pedały według prawdziwych planów — i staje na starcie w dniu wyścigu.
🏁 Dzień wyścigu na torze
Budują hotel dla owadów i karmnik, a potem przez miesiąc prowadzą dziennik gości. Kto wprowadzi się pierwszy?
🐝 Miesięczny dziennik gości
Projektują, budują i puszczają latawiec, poprawiając go po każdym upadku — aż naprawdę utrzyma wiatr.
🪁 Własny latawiec na niebie
Konstruują z kartonu tor z pętlami i spadkami, testują i poprawiają — aż kulka przejdzie całość bez zatrzymania.
🎢 Przejazd bez zatrzymania
Mierzą, tną, łączą i wykańczają prawdziwą skrzynkę narzędziową. Wraca do domu i zostaje na lata.
🧰 Skrzynka zrobiona własnoręcznie, na lata
Przerabiają palety na ławkę albo biurko, które staje na kampusie. Codziennie ktoś z niego korzysta.
🪑 Mebel w codziennym użyciu
Budują taboret na prawdziwe połączenia czopowe — tak, jak stolarze robili to od stuleci. Test: musi utrzymać dorosłego.
🪵 Test: utrzymał dorosłego
Liczą obciążenia, planują konstrukcję i budują w zespole solidną platformę nad ziemią. Test końcowy: wchodzą na nią wszyscy naraz.
🌳 Cała ekipa na górze naraz
Projektują tratwę, budują ją i wypływają na test z obciążeniem. Fizyka przestaje być teorią, kiedy można zmoknąć.
🛟 Test na prawdziwej wodzie
Budują i montują prawdziwy stojak na rowery przed szkołą. Mijają go potem codziennie — wiedząc, że stoi dzięki nim.
🚲 Konstrukcja w codziennym użyciu
Budują odporny na pogodę stół do ping-ponga na podwórko. Na otwarcie: turniej na własnym stole.
🏓 Turniej otwarcia na własnym stole
Budują małą turbinę wiatrową, mierzą jej moc i poprawiają łopaty, aż dioda świeci mocniej.
💡 Prąd wyprodukowany własnoręcznie
Stawiają szkielet ogrodowej budki: mierzą, poziomują, łączą. Pierwsza rzecz, jaką zbudują, większa od nich samych.
🏗️ Konstrukcja większa od nich samych
Prowadzą ogród od siewu po zbiór, a na koniec gotują posiłek z własnych warzyw — i zapraszają na niego rodziców.
🍽️ Kolacja dla rodziców z własnych zbiorów
Uprawiają warzywa od nasiona w podniesionych skrzyniach i zbierają prawdziwy plon. Rzodkiewka smakuje inaczej, gdy się ją samemu wyhodowało.
🥕 Skrzynka własnych warzyw do domu
Prowadzą szkolną pasiekę pod okiem pszczelarza przez cały sezon. Finał: zlewanie miodu do słoika z własną etykietą.
🍯 Słoik miodu z własną etykietą
Budują kompostownik i wermikompost, karmią go resztkami z lunchu i patrzą, jak odpadki zmieniają się w ziemię pod kolejne grządki.
🪱 Śmieci zamienione w ziemię
Budują zamknięty obieg: ryby karmią rośliny, rośliny czyszczą wodę. Jeśli sałata rośnie — system działa.
🐟 Działający zamknięty ekosystem
Hodują własny zakwas, pieką chleb i robią świeży ser. Do domu wraca bochenek — i umiejętność na całe życie.
🍞 Własny bochenek na rodzinnym stole
Zbierają, suszą i opisują rośliny w prawdziwym zielniku, a zioła z suszarni trafiają do szkolnej kuchni.
🌿 Własny zielnik + zioła do kuchni
Planują nasadzenia, sadzą 50 drzew albo łąkę kwietną i pielęgnują je przez rok. Za dekadę pokażą: to posadziliśmy my.
🌳 Drzewa, które będą odwiedzać latami
Rozpoznają gatunki i nanoszą okoliczne drzewa na wspólną mapę online, z której korzysta cała okolica.
🗺️ Publiczna mapa przyrody
Budują jeżdżącego robota z silniczka i baterii, a potem uczą go omijać przeszkody — pierwszy raz patrząc, jak ich kod porusza czymś prawdziwym.
🤖 Ich kod steruje prawdziwym robotem
Składają i programują stację, która przez tydzień zapisuje temperaturę i wilgotność — a potem czytają własne dane jak meteorolodzy.
🌡️ Tydzień własnych danych pogodowych
Programują krokomierz na micro:bicie i noszą go w klasowym wyzwaniu: kto zrobi najwięcej kroków w tym tygodniu?
⌚ Wyzwanie z własnym gadżetem
Modelują w CAD brakującą część — uchwyt, zaczep, zaślepkę — i drukują ją w 3D, aż naprawdę pasuje.
🖨️ Zaprojektowana i działająca część
Budują prosty obwód, który piszczy, gdy ktoś otworzy drzwi. Ostrzeganie rodzeństwa — we własnym zakresie.
🚨 Działający alarm na własnych drzwiach
Budują i programują robota, a potem wystawiają go w turnieju: śledzenie linii albo sumo. Wygrywa lepszy kod.
🥋 Start w prawdziwym turnieju robotów
Uczą się lutować i składają działającą latarkę LED. Zostaje na własność — gotowa na każdą awarię prądu.
🔦 Własna latarka na awarie prądu
Budują doniczkę z czujnikiem wilgotności i pompką. Jeśli kwiat przeżyje wakacje — system działa.
🪴 Roślina, która przeżywa wakacje
Składają drona z zestawu, kalibrują go i przeprowadzają przez tor przeszkód. Od śrubki do przelotu.
🛸 Przelot przez tor przeszkód
Przez rok mierzą jakość powietrza i wody w mieście, a kwartalne raporty wysyłają do urzędu. Nauka, którą czyta dorosły świat.
🏛️ Raport czytany przez urząd miasta
Drużyny projektują i budują most z patyczków, a potem dokładają ciężar, aż któryś pęknie — i spisują, co wytrzymało i dlaczego.
🌉 Publiczny test obciążenia
Budują rakietę na wodę, odpalają ją na boisku i mierzą wysokość lotu. Potem poprawiają konstrukcję i biją własny rekord.
🚀 Własny rekord wysokości
Konstruują najwyższą wieżę z makaronu, która przetrwa test obciążenia. Proste zasady, bezlitosna fizyka.
🍝 Pomiar: najwyższa stojąca wieża
Hodują prawdziwe kryształy z roztworu i tłumaczą, dlaczego rosną. Chemia, którą można postawić na półce.
💎 Własny kryształ na półkę
Stawiają hipotezę, projektują eksperyment, zbierają dane i prezentują wnioski na wykresach. Mała skala, prawdziwa nauka.
📊 Prezentacja własnych wyników
Budują aparat otworkowy z puszki i robią nim prawdziwe zdjęcie. Fotografia sprowadzona do czystej fizyki światła.
📷 Odbitka z własnego aparatu
Przygotowują własne preparaty i badają je pod mikroskopem — kropla wody ze stawu ma więcej akcji niż niejeden film.
🔬 Własne preparaty i dziennik odkryć
Budują piekarnik słoneczny i przygotowują w nim przekąskę — bez prądu i gazu. Energia odnawialna, którą da się zjeść.
☀️ Jedzenie z energii słońca
Ekipy piszą, kręcą i montują 3–5-minutowy film w jeden weekend. Finał: premiera na dużym ekranie — z widownią i oklaskami.
🎬 Premiera przed publicznością
Projektują i publikują własną grę — komputerową (Godot/Unity) albo planszową — z pełną dokumentacją. Potem patrzą, jak gra w nią ktoś spoza szkoły.
🎮 Opublikowana, grywalna gra
Projektują rewitalizację prawdziwej przestrzeni w okolicy i prezentują ją instytucji, która może ją zmienić.
🏙️ Prezentacja przed instytucją
Piszą scenariusz, rysują kadry i drukują własny komiks. Nakład mały, duma ogromna.
📚 Wydrukowany egzemplarz z nazwiskiem
Piszą, nagrywają i wydają krótką EP-kę albo sezon podcastu — na prawdziwej platformie, pod własnym tytułem.
🎧 Publikacja na prawdziwej platformie
Projektują i malują wielki mural na szkolnej ścianie. Będzie witał uczniów długo po tym, jak sami pójdą dalej.
🎨 Ściana z ich projektem
Budują scenografię i animują film klatka po klatce. Sekunda filmu to kilkanaście zdjęć — cierpliwość widać na ekranie.
🎞️ Pokaz gotowej animacji
Robią kukiełki, piszą scenariusz i wystawiają spektakl teatru cieni dla młodszych dzieci. Prawdziwa widownia, prawdziwa trema, prawdziwe brawa.
🎭 Występ przed prawdziwą widownią
Projektują i szyją ubranie, które naprawdę da się nosić — a potem pokazują je na szkolnym wybiegu.
👗 Pokaz mody we własnym projekcie
Uczą się Pythona, budując własny projekt od zera, i publikują kod na GitHubie — tam, gdzie trzymają go zawodowcy.
💻 Publiczne portfolio z kodem
Trenują model rozpoznawania obrazów w Teachable Machine i sprawdzają, kiedy się myli — rozumiejąc, czym naprawdę jest bias.
🧠 Działający model i wyczucie, kiedy nie ufać narzędziu
Weryfikują wirusowe informacje metodami OSINT — geolokacja, metadane — i publikują własny fact-check.
🕵️ Opublikowany fact-check
Budują i publikują pierwszą stronę WWW — o sobie, o pasji, o drużynie. Babcia dostaje link.
🌐 Strona online pod własnym linkiem
Znajdują prawdziwy problem — w domu, w szkole, w klubie — i wypuszczają aplikację no-code, która go rozwiązuje. Miara sukcesu: ktoś jej używa.
📱 Aplikacja z prawdziwym użytkownikiem
Projektują i publikują grywalną grę w Scratchu — a potem patrzą, jak klasa próbuje przejść ich poziom.
🕹️ Gra, w którą grają inni
Piszą scenariusz, kręcą, montują i publikują odcinek na kanale — ucząc się mówić do kamery i czytać statystyki.
📹 Opublikowany odcinek i jego statystyki
Projektują i „uczą” własnego cyfrowego asystenta do konkretnego, powtarzalnego zadania — a potem oddają go komuś do użytku.
🤝 Asystent używany przez prawdziwą osobę
Uczą się gotować pięć prawdziwych obiadów od zera. Finał: rodzinny posiłek, przy którym Ty nie kiwniesz palcem.
🍽️ Rodzinny obiad ugotowany w całości przez dziecko
Prowadzą tygodniowy budżet i listę zakupów przez miesiąc — pierwszy raz widząc, ile naprawdę kosztuje życie.
💸 Rozliczony miesiąc wydatków
Łatają dętkę, regulują hamulce i serwisują rower, aż jeździ jak nowy. Od tej pory „złapałem gumę” to nie kryzys.
🚲 Serwis od A do Z zrobiony samodzielnie
Wieszają półkę, naprawiają cieknący kran i wymieniają wtyczkę — bezpiecznie i naprawdę. Złota rączka zaczyna się tutaj.
🔧 Trzy domowe naprawy zaliczone
Sortują i nastawiają pranie, przyszywają guzik, ogarniają swoje rzeczy. Nudne? Może. Samodzielność? Bezcenna.
🧺 Tydzień samodzielności zaliczony
Piszą prawdziwe CV i przechodzą próbną rozmowę o pracę z dorosłym, którego nie znają. Stres teraz — spokój za kilka lat.
📄 CV gotowe do pierwszej pracy
Planują tydzień, budują poranny rytm i po siedmiu dniach sprawdzają, co zadziałało. Różnicę robi nawyk, nie aplikacja.
📅 Przegląd po 7 dniach: co zadziałało
Czytają prawdziwą umowę i rachunek i wyłapują haczyki. Pierwsza umowa o pracę czy najem już ich nie zaskoczy.
🔍 Haczyki znalezione w prawdziwej umowie
Zespoły budują działające MVP i pitchują je po angielsku przed zewnętrznym panelem na Demo Day. Jak w prawdziwym akceleratorze.
🚀 Pitch po angielsku przed panelem z zewnątrz
Zakładają mini-firmę, sprzedają na jarmarku i rozliczają prawdziwy zysk lub stratę. Przy kolacji usłyszysz: „sprzedałem wszystko i zarobiłem 47 złotych”.
💶 Rozliczony pierwszy zysk
Zarządzają portfelem 100 000 zł na prawdziwych danych rynkowych i piszą raport inwestycyjny. Tutaj straty uczą za darmo.
📈 Raport inwestycyjny z prawdziwych danych
Projektują produkt, ustalają cenę i sprzedają na kiermaszu z celem zysku. Klient nie kupi z litości — i to jest najlepsza lekcja.
🏷️ Pierwszy produkt sprzedany obcym
Prowadzą kampanię crowdfundingową prawdziwego projektu: budżet, promocja, nagrody dla wpłacających — aż licznik dobije do celu.
🎯 Publiczna zbiórka doprowadzona do celu
Wyznaczają cel, układają prosty plan na pieniądze i naprawdę go realizują. Pierwsza duma z odkładania zamiast wydawania.
🐷 Osiągnięty własny cel oszczędnościowy
Otwierają prawdziwy sklep internetowy — produkt, zdjęcia, wysyłka — i walczą o pierwsze zamówienie od obcej osoby.
📦 Pierwsze zamówienie od obcej osoby
Uczą się negocjować i domykać transakcję w realistycznej symulacji — z twardym partnerem po drugiej stronie stołu.
🤝 Transakcja domknięta pod presją
Każdy pisze i nagrywa profesjonalne 12-minutowe wystąpienie w stylu TED — gotowe do portfolio na studia.
🎤 Nagranie do portfolio na studia
Reprezentują kraj na symulacji obrad ONZ i negocjują rezolucje po angielsku, według prawdziwych procedur.
🌐 Rezolucja wynegocjowana po angielsku
Tworzą 10-minutową audycję — scenariusz, nagranie, montaż — i publikują ją na szkolnym podcaście, gdzie słuchają jej rodzice i koledzy.
📻 Odcinek na szkolnym podcaście
W formalnej debacie oksfordzkiej bronią tezy — a potem strony się odwracają. Uczą się rozumieć, zanim ocenią.
⚖️ Wystąpienie po obu stronach sporu
Piszą i wykonują 5-minutowy występ storytellingowy przed publicznością. Uczy i śmiech, i cisza.
🎙️ Występ przed pełną salą
Umawiają, przygotowują i nagrywają wywiad z prawdziwym ekspertem — a potem go publikują. Najtrudniejszy jest pierwszy telefon.
🎧 Opublikowany wywiad
Wygłaszają 3-minutowy pitch i odpowiadają na trudne pytania. Zwięzłość pod presją to supermoc na całe życie.
⏱️ Pitch i runda trudnych pytań
Występują na żywo z czytaniem lub recytacją przed publicznością. Trema mija, pewność siebie zostaje.
🌟 Pierwszy występ solo
Certyfikowany kurs pierwszej pomocy ERC z czynnym ratownikiem medycznym. Certyfikat ważny 3 lata, uznawany w całej Europie.
📜 Certyfikat ERC ważny 3 lata
Trenują na ściance wspinaczkowej i pokonują prawdziwy tor przeszkód. Strach zamienia się w technikę.
🧗 Cały tor przeszkód zaliczony
Układają 6-tygodniowy plan treningowy, realizują go i mierzą postępy — widząc na liczbach, że są silniejsi niż na starcie.
💪 Postęp czarno na białym
Uczą się jogi i technik oddechowych, które działają przed klasówką, występem i trudną rozmową. Narzędzie na całe życie.
🧘 Technika na stres, która zostaje
Kończą praktyczny kurs samoobrony z instruktorem — od uników po asertywne „nie”. Oby nigdy nie musieli go użyć.
🥊 Ukończony kurs z instruktorem
Planują trasę, pakują sprzęt i realizują rowerową wyprawę albo biwak z noclegiem. Pogoda nie zawsze współpracuje — i o to chodzi.
⛺ Nocleg z wyprawy, którą sami zaplanowali
Uczeń-lider prowadzi projekt społeczny od zera: zespół, budżet, terminy, efekt i raport końcowy. Prawdziwa odpowiedzialność, bez taryfy ulgowej.
👑 Zrealizowany projekt i raport końcowy
Po szkoleniu uczniowie-mediatorzy pełnią dyżury i sami rozwiązują szkolne konflikty. Dorosły tylko czuwa z boku.
🕊️ Samodzielnie poprowadzone mediacje
Przez semestr pomagają w schronisku dla zwierząt, a na koniec podsumowują, co realnie zmieniła ich praca.
🐕 Podsumowanie realnego wpływu
Przez semestr prowadzą młodszego ucznia do konkretnego celu. Nic tak nie uczy, jak uczenie kogoś.
🎓 Osiągnięty cel podopiecznego
Prowadzą dziennik emocji i wdzięczności, a po miesiącu sami nazywają, co się zmieniło. Cichsza supermoc niż gokart — ale supermoc.
📔 Miesiąc samopoznania z wnioskami
Prowadzą inicjatywę, która realnie coś poprawia w szkole — od pomysłu, przez przekonanie innych, po wdrożenie.
✅ Wdrożona zmiana w szkole
Nagrywają wywiady ze świadkami historii i budują cyfrowe Archiwum Pamięci — ponad 20 rozmów, które inaczej by przepadły.
🎞️ Cyfrowe archiwum dla przyszłych pokoleń
Prowadzą prawdziwą kampanię obywatelską: zbierają podpisy, składają petycję i spotykają się z radnymi.
🏛️ Petycja złożona w urzędzie
Przez semestr wymieniają listy i wideo ze szkołą za granicą. Angielski przestaje być przedmiotem — staje się kontaktem.
✉️ Prawdziwy przyjaciel za granicą
Organizują prawdziwe wybory uczniowskie: kampanie, debaty, komisję i liczenie głosów. Demokracja od kuchni.
🗳️ Przeprowadzone prawdziwe wybory
Gotują danie z innego kraju i opowiadają o jego kulturze — na wspólnej uczcie kuchni świata.
🌍 Uczta kuchni świata
Badają lokalną historię i prowadzą prawdziwy spacer z przewodnikiem — dla rodziców, sąsiadów i ciekawskich.
🚶 Spacer poprowadzony dla publiczności
Wycinek programu, który budujemy. SP = szkoła podstawowa, LO = liceum.