True Life School Szkoła, jak żadna inna.
Rano — 2 godziny nauki 1-1 z osobistym tutorem: własny poziom, własne tempo, zero czekania na resztę klasy. Po południu — to, co zostaje na całe życie: ludzie, projekty, gotowanie, majsterkowanie i radzenie sobie, kiedy coś nie wyjdzie.
Policzmy
Najdroższe w szkole jest to, czego nie widać: zmarnowany czas.
Siedem godzin od dzwonka do dzwonka. A w środku: sprawdzanie obecności, czekanie, przepisywanie z tablicy i tempo ustawione pod średnią. To nie wina nauczycieli — jeden dorosły na 25 dzieci nie ma jak uczyć inaczej. Dlatego tyle rodzin płaci dwa razy — raz szkolnym dniem dziecka, a drugi raz wieczornymi korepetycjami.
Nikt nie mierzy tej różnicy. Więc nikt jej nie naprawia.
Mechanizm
Model 2+5: stawiamy szkolny dzień z głowy na nogi.
Technologia personalizuje naukę
platforma prowadzi poranny blok 1-na-1: dobiera poziom, tempo i zadania, wyłapuje luki zanim zrobi to sprawdzian i pokazuje Ci dokładnie, co dziecko opanowało. A gdy technologia nie wystarczy, jeszcze tego samego dnia dołącza nauczyciel online.
Ludzie dbają o dziecko
Przewodnik jest przy dziecku codziennie — widzi motywację, skupienie i relacje. Technologia nie zastępuje opieki; oddaje dorosłym czas, żeby naprawdę mogli ją dać.
Popołudnie buduje człowieka
Pięć godzin dziennie na to, co naprawdę kształtuje dorosłych: gotowanie, budowanie, negocjowanie, bezpieczne porażki i próbowanie od nowa. Każde zajęcia kończą się czymś, co dziecko zrobiło — nie kartą pracy.
Dlaczego 1-na-1? W słynnych badaniach Benjamina Blooma z 1984 r. — z ludzkimi tutorami — przeciętny uczeń prowadzony indywidualnie osiągał wyniki lepsze niż 98% uczniów uczonych klasowo — tzw. efekt „2 sigma”. Indywidualny tutoring zawsze był najskuteczniejszą formą nauki. Był tylko za drogi, żeby dać go każdemu dziecku. Aż do teraz.
Co odejmujemy
Bez ocen. Bez sprawdzianów. Bez tradycyjnych nauczycieli.
Usuwamy to, co mierzy niewłaściwe rzeczy — a zostawiamy to, co naprawdę rozwija dziecko.
Oceny
Weryfikacja postępu
Zamiast stopnia na koniec semestru widzisz na bieżąco, co dziecko naprawdę opanowało i gdzie tworzy się luka. Postęp, nie etykieta.
Sprawdziany i kartkówki
Uczy się, aż naprawdę umie
Koniec ze zdawaniem testu i zapominaniem tydzień później. Dziecko idzie dalej dopiero, gdy naprawdę opanuje temat — we własnym tempie.
Jeden nauczyciel na 25 osób
Nauka 1-na-1 + przewodnicy
Zamiast jednego nauczyciela na 25 dzieci: spersonalizowana nauka z platformą do nauki i dorosły przewodnik, który dba o motywację, relacje i bezpieczeństwo.
Dwa języki, dowolny system
Uczy się po angielsku. Zdaje tam, gdzie chce.
Angielski nie jest u nas przedmiotem — jest językiem dnia. Zajęcia, projekty i rozmowy na kampusie toczą się po angielsku, a większość kadry to native speakerzy. Dziecko nie „uczy się angielskiego”. Ono w nim żyje — i pewnego dnia po prostu zaczyna mówić.
Angielski jest językiem kampusu
Nie 45 minut dwa razy w tygodniu. Poranne wprowadzenie, praca nad projektem, obiad, popołudniowe warsztaty — cały dzień toczy się po angielsku.
Kadra to głównie native speakerzy
Dziecko codziennie słyszy prawdziwe akcenty, idiomy i humor — od dorosłych, dla których angielski jest po prostu ich językiem.
Polski zostaje u siebie
Polski, literatura i historia są prowadzone na poważnie — dziecko dwujęzyczne zyskuje drugi język, nie tracąc pierwszego.
A dyplom? System wybieracie Wy — kampus zostaje ten sam.
Polski system
Egzamin ósmoklasisty · matura
Realizujemy polską podstawę programową, a dziecko zdaje egzaminy państwowe jak każdy uczeń w edukacji domowej — ze świadectwem polskiej szkoły na koniec.
Ścieżka brytyjska
IGCSE · A-levels
Międzynarodowe egzaminy uznawane przez uczelnie na całym świecie — naturalna droga dla rodzin, które nie wiedzą jeszcze, w jakim kraju dziecko będzie studiować.
Ścieżka amerykańska
Amerykański dyplom high school
Dyplom wydawany przez partnerską szkołę w USA, honorowany w amerykańskiej rekrutacji — dla dzieci, które celują za ocean.
Ścieżkę wybieracie przy zapisie i można ją zmienić, gdy zmienią się Wasze plany. Dostępność ścieżek międzynarodowych potwierdzamy dla każdego kampusu przed startem — i uczciwie piszemy o tym na stronie każdego miasta.
Jedno członkostwo
Zapisujesz się raz. Zyskujesz każdy kampus, który otworzymy.
Taką sieć budujemy: jedno członkostwo, które będzie działać w każdym kampusie. Chcesz, żeby dziecko spędziło trzy miesiące w przyszłym kampusie na Teneryfie i wróciło do swojego miasta? Dokładnie po to projektujemy tę sieć. Szkoła będzie podróżować z dzieckiem — nie odwrotnie.
Planowane kierunki. Sieć będzie rosnąć kampus po kampusie — zaczynając tam, gdzie zbierze się najwięcej rodzin.
Model, który widać.
Przestrzeń, przewodnicy i prawdziwy dzień — w wizualizacji.
Wizualizacje koncepcyjne.
Dzień, który łatwo sobie wyobrazić.
To przykładowy rytm dnia. Szczegóły zależą od wieku i kampusu, ale zasada zostaje ta sama: najpierw skupiona nauka, potem dzień pełen działania, ruchu i relacji.
Jak wygląda popołudnie? Kilka przykładów.
Konkretne zajęcia z różnych dziedzin — każde kończy się czymś, co dziecko naprawdę zrobiło.
Słoik własnego miodu
Prowadzą szkolną pasiekę pod okiem pszczelarza przez cały sezon. Finał: zlewanie miodu do słoika z własną etykietą.
🍯 Słoik miodu z własną etykietą
Film w 48 godzin
Ekipy piszą, kręcą i montują 3–5-minutowy film w jeden weekend. Finał: premiera na dużym ekranie — z widownią i oklaskami.
🎬 Premiera przed publicznością
Pierwsza firma przed trzynastką
Zakładają mini-firmę, sprzedają na jarmarku i rozliczają prawdziwy zysk lub stratę. Przy kolacji usłyszysz: „sprzedałem wszystko i zarobiłem 47 złotych”.
💶 Rozliczony pierwszy zysk
100 000 zł na giełdzie (symulacja)
Zarządzają portfelem 100 000 zł na prawdziwych danych rynkowych i piszą raport inwestycyjny. Tutaj straty uczą za darmo.
📈 Raport inwestycyjny z prawdziwych danych
Mediator od prawdziwych konfliktów
Po szkoleniu uczniowie-mediatorzy pełnią dyżury i sami rozwiązują szkolne konflikty. Dorosły tylko czuwa z boku.
🕊️ Samodzielnie poprowadzone mediacje
Wyprawa: od mapy po biwak
Planują trasę, pakują sprzęt i realizują rowerową wyprawę albo biwak z noclegiem. Pogoda nie zawsze współpracuje — i o to chodzi.
⛺ Nocleg z wyprawy, którą sami zaplanowali
Platforma do nauki pokazuje to, czego nie widać na zwykłym świadectwie.
Ty i przewodnik widzicie, co dziecko opanowało, gdzie tworzy się luka, co wpływa na skupienie i jaki kolejny krok ma największy sens.
- Plan nauki dopasowany do dziecka i ćwiczenia, które reagują na postęp
- Luki wyłapane wcześnie — nie dopiero po sprawdzianie
- Proste widoki dla rodzica i przewodnika
Zaktualizowano dziś · Następna rozmowa: czwartek
Skupiona nauka w tym tygodniu
Obszar wsparcia: Ułamki
- Połówki i ćwiartki na obrazkach
- Krótkie wyjaśnienie na platformie
- 5-minutowy mini-quiz sprawdzający
Tutor Rozwiąż równanie. Narysowałam je na tablicy — zastanów się, co musisz zrobić po obu stronach.
Najpierw odejmuję 5 od obu stron: 3x = 15. Potem dzielę przez 3, więc x = 5!
Świetne rozumowanie — utrzymałaś równowagę. Sprawdźmy: 3·5 + 5 = 20 ✓. Gotowa na równanie z ułamkiem?
Przeczytaj ten fragment i powiedz mi: czy narrator jest wewnątrz historii, czy na zewnątrz? Skąd to wiesz?
„Patrzyłam, jak statek znika za horyzontem. Ręce mi drżały, choć nie wiedziałam, czy z zimna, czy ze strachu.”
Narrator jest wewnątrz — mówi „patrzyłam” i „ręce mi”. Opowiada też, co czuje, więc to pierwsza osoba.
Dokładnie — narrator pierwszoosobowy z ograniczoną wiedzą. Zwróć uwagę: „nie wiedziałam” — nie wie wszystkiego. Jak wyglądałaby ta scena, gdyby opowiadał ją ktoś z zewnątrz?
💡 Spróbuj przepisać w trzeciej osobie — co się zmienia?Przeczytaj fragment uważnie. Potem odpowiedz — odpowiedź NIE jest zapisana wprost. Musisz ją wywnioskować.
"Sarah put on her warmest coat, grabbed an umbrella, and sighed as she looked out the window. The trees were bending sideways."
Co możesz wywnioskować o pogodzie?
Twój diagram jest poprawny. Teraz przewidź: jeśli jedno auto jest cięższe, czy siły nadal będą równe?
Pierwszy krok jest bezpłatny
Kampus zaczyna się od rodzin, nie od budynku. Zapisz się już teraz.
Otwieramy się tam, gdzie wystarczająco dużo rodzin podniesie rękę. Lista oczekujących jest właśnie tym sygnałem — a rodziny z listy dostają wszystko jako pierwsze. Pierwsze roczniki w każdym mieście będą małe.
- Pierwszeństwo dostępu do platformy naukidziecko może zacząć poranny blok nauki, zanim otworzy się jakikolwiek kampus
- Zaproszenie na Experience Daydziecko przeżywa jeden pełny dzień takiej szkoły, zanim cokolwiek zdecydujesz
- Spotkania dla rodziców w Twoim mieściekonkretne odpowiedzi na pytania o program, bezpieczeństwo i model formalny
- Realny głos na mapiemiasta z największymi listami dostają kampus jako pierwsze
Bezpłatnie i bez zobowiązań. To nie zapis do szkoły ani płatność — to sygnał. Jeśli to nie dla Ciebie, jedno kliknięcie i znikasz z listy.
Wybierz swoje miasto — to jedno kliknięcie przesuwa je w kolejce.
Warszawa
Zbieramy zainteresowanieLondyn
Zbieramy zainteresowanieBerlin
Zbieramy zainteresowanieKraków
Zbieramy zainteresowanieWrocław
Zbieramy zainteresowaniePoznań
Zbieramy zainteresowanieGdańsk
Zbieramy zainteresowanieDubaj
Zbieramy zainteresowanieLizbona
Zbieramy zainteresowanieUczciwe pytania
Wszystko, o co uważny rodzic powinien najpierw zapytać.
2 godziny pracy 1-na-1, dopasowanej do dziecka, to inna waluta niż 2 godziny w 25-osobowej klasie. Nie ma czekania, powtarzania opanowanego materiału ani cudzego tempa. Podstawa programowa się mieści — a reszta dnia to nie „wolne”, tylko projekty, ruch, relacje i umiejętności życiowe.
Blok nauki to około dwóch godzin dzielonych na krótkie sesje z przerwami — u najmłodszych jest jeszcze krótszy, a część ćwiczeń odbywa się poza ekranem. Reszta dnia jest celowo bez ekranów: projekty, ruch, ludzie. W sumie to mniej czasu przed ekranem niż w typowej szkole z pracą domową przy laptopie.
Tak — i właśnie pod taką sytuację ten model jest zbudowany. Nikt nie musi zdawać testu językowego, żeby zacząć. Przewodnicy są dwujęzyczni, więc dziecko nigdy nie zostaje bez pomocy po polsku, a platforma prowadzi poranny blok na poziomie językowym, który dziecko realnie ma. Cały dzień po angielsku działa właśnie dlatego, że to dzień, a nie lekcja: po kilku miesiącach dzieci przestają tłumaczyć w głowie i po prostu zaczynają mówić.
Technologia robi jedną rzecz: personalizuje naukę — poziom, tempo, ćwiczenia, wczesne wyłapywanie luk. Wszystko, co ludzkie, zostaje ludzkie: przewodnik jest fizycznie obok dziecka przez cały dzień i odpowiada za motywację, samopoczucie i relacje. A gdy technologia nie wystarcza, dołącza nauczyciel online.
Forma prawna zależy od miasta i kraju: formalna szkoła, studio edukacyjne albo wsparcie edukacji domowej. Otwieramy lokalizację tylko tam, gdzie spełnione są wymogi prawne i bezpieczeństwa — a strona każdego miasta uczciwie opisuje aktualny status.
Czesne będzie zależeć od miasta i formatu — i opublikujemy je, zanim ktokolwiek podejmie jakąkolwiek decyzję. Dziś jedynym krokiem jest bezpłatna lista: nie kosztuje nic i do niczego nie zobowiązuje, a każda przyszła płatna oferta pokaże pełne warunki przed płatnością.
Wtedy nie tracisz nic — lista jest bezpłatna. W międzyczasie rodziny z listy i tak mogą dostać wcześniejszy dostęp do platformy nauki, spotkania online i zaproszenia na Experience Days w pobliskich miastach. A każdy zapis wzmacnia kandydaturę Twojego miasta.